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三字經 38 · 卷六 立志 · 3 組
與王相本對照
第 100 組 人遺子，金滿籝，我教子，惟一經。
王相本“籝”作“籯”，同字異寫。
父親講義裡的這一講
學了以後幹什麼。三組一路往外推：先把事辦好，再讓身邊的人過得好，最後留給後人。而最後一組正是這套講義的出處——別人留給孩子一箱金子，我留給孩子一部經。
摘自一孔錄《三字經·父親講義》，全本見免費讀本。
《論語》互見
- 相通論語 19.13 仕而優則學，學而優則仕
“幼而學，壯而行”：學和做一輩子交替著來。（幼而學，壯而…… · 一孔錄對讀）
- 相通論語 15.19 君子疾沒世而名不稱焉
“揚名聲”：君子怕的是一輩子沒做出值得稱道的事。（揚名聲，顯父…… · 一孔錄對讀）
出處＝三字經原句出自這一章；注家引＝舊注本裡引了這一章；相通＝意思相通，一孔錄對讀。點進去是《論語》這一章的原文、原頁和朱熹注。
白白話：“幼而學，壯而行”是什麼意思
幼而學，壯而行，上致君，下澤民。
小時候學習，長大了去實踐。對上輔佐君主，對下造福百姓。
揚名聲，顯父母，光於前，裕於後。
讓自己的名聲遠揚，使父母顯耀，為祖先增光，給後代留下福澤。
人遺子，金滿籝，我教子，惟一經。
別人留給子孫的，是滿箱的黃金；我教育子孫的，只有一部經書。
白話為初稿，開講時再核。
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