這一講的影片還在製作。網站先放原文、白話和朗讀,影片上線後補全講解。
三字經 3 · 卷一 立教 · 2 組
父親講義裡的這一講
前兩講說的是大人,這一講轉過來說孩子:為什麼非學不可,以及為什麼是現在。玉的比方孩子一聽就懂,難的是下一組——“親師友”明明白白把老師和朋友請了進來,你上一講剛交出去的那一份,這裡落了地。
摘自一孔錄《三字經·父親講義》,全本見免費讀本。
《論語》互見
- 相通論語 1.15 如切如磋,如琢如磨
“玉不琢,不成器”:子貢借《詩》講做人要像治玉一樣切磋琢磨。(玉不琢,不成…… · 一孔錄對讀)
- 相通論語 19.7 百工居肆以成其事,君子學以致其道
工匠在作坊裡做成器物,君子靠學問達到道,正好接“人不學,不知義”。(玉不琢,不成…… · 一孔錄對讀)
- 相通論語 16.4 益者三友
“親師友”親什麼樣的朋友:正直、守信、見聞廣的三種。(為人子,方少…… · 一孔錄對讀)
出處=三字經原句出自這一章;注家引=舊注本裡引了這一章;相通=意思相通,一孔錄對讀。點進去是《論語》這一章的原文、原頁和朱熹注。
白白話:“玉不琢,不成器”是什麼意思
玉不琢,不成器,人不學,不知義。
玉石不經雕琢,成不了器物。人不學習,就不懂得道理。
為人子,方少時,親師友,習禮儀。
做人子女,正當年少的時候,就要親近老師和朋友,學習禮節儀規。
白話為初稿,開講時再核。
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