一孔录

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논어 › 관계도 · 인물

《논어》에 20장 등장, 그중 3장 강의함전손사 颛孙师

자(字)·별칭
자장;사
신분
공문 제자
공자와의 관계
제자
출처
《논어》 해당 장 경문. 신분은 주희의 주(사부비요본 《사서집주》)를 따름

관계도에서 전손사 보기: 등장한 장과 자주 함께 나오는 인물 ›

《논어》에 등장하는 장

  1. 2.18자장이 녹을 구하는 법을 배우다

    子張學干祿。子曰:多聞闕疑,慎言其餘,則寡尤;多見闕殆,慎行其餘,則寡悔。言寡尤,行寡悔,祿在其中矣。

  2. 2.23십 대 뒤를 알 수 있습니까

    子張問:十世可知也?子曰:殷因於夏禮,所損益,可知也;周因於殷禮,所損益,可知也。其或繼周者,雖百世,可知也。

  3. 5.18이래도 인이라 할 수 없나

    子張問曰:令尹子文三仕為令尹,無喜色;三已之,無慍色。舊令尹之政,必以告新令尹。何如?子曰:忠矣。曰:仁矣乎?曰:未知,焉得仁?崔子弒齊君,陳文子有馬十乘,棄而違之。至於他邦,則曰:猶吾大夫崔子也。違之。之一邦,則又曰:猶吾大夫崔子也。違之。何如?子曰:清矣。曰:仁矣乎?曰:未知。焉得仁?

  4. 11.15子贡问미강의

    子貢問:師與商也孰賢?子曰:師也過,商也不及。曰:然則師愈與?子曰:過猶不及。

  5. 11.17柴也愚미강의

    柴也愚,參也魯,師也辟,由也喭。

  6. 11.19子张问善人之道미강의

    子張問善人之道。子曰:不踐跡,亦不入於室。

  7. 12.6子张问明미강의

    子張問明。子曰:浸潤之譖,膚受之愬,不行焉;可謂明也已矣。浸潤之譖,膚受之愬,不行焉;可謂遠也已矣。

  8. 12.10子张问崇德、辨惑미강의

    子張問崇德、辨惑。子曰:主忠信,徙義,崇德也。愛之欲其生,惡之欲其死。既欲其生,又欲其死,是惑也。誠不以富,亦祗以異。

  9. 12.14子张问政미강의

    子張問政。子曰:居之無倦,行之以忠。

  10. 12.20子张问미강의

    子張問:士何如斯可謂之達矣?子曰:何哉,爾所謂達者?子張對曰:在邦必聞,在家必聞。子曰:是聞也,非達也。夫達也者,質直而好義,察言而觀色,慮以下人。在邦必達,在家必達。夫聞也者,色取仁而行違,居之不疑。在邦必聞,在家必聞。

  11. 14.43书云미강의

    子張曰:書云:高宗諒陰,三年不言。何謂也?子曰:何必高宗,古之人皆然。君薨,百官總己以聽於冢宰三年。

  12. 15.5子张问行미강의

    子張問行。子曰:言忠信,行篤敬,雖蠻貊之邦行矣;言不忠信,行不篤敬,雖州里行乎哉?立,則見其參於前也;在輿,則見其倚于衡也。夫然後行。子張書諸紳。

  13. 15.41师冕见미강의

    師冕見,及階,子曰:階也。及席,子曰:席也。皆坐,子告之曰:某在斯,某在斯。師冕出。子張問曰:與師言之道與?子曰:然。固相師之道也。

  14. 17.6子张问仁于孔子미강의

    子張問仁於孔子。孔子曰:能行五者於天下,為仁矣。請問之。曰:恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人。

  15. 19.1士见危致命미강의

    子張曰:士見危致命,見得思義,祭思敬,喪思哀,其可已矣。

  16. 19.2执德不弘미강의

    子張曰:執德不弘,信道不篤,焉能為有?焉能為亡?

  17. 19.3子夏之门人问交于子张미강의

    子夏之門人問交於子張。子張曰:子夏云何?對曰:子夏曰:可者與之,其不可者拒之。子張曰:異乎吾所聞:君子尊賢而容眾,嘉善而矜不能。我之大賢與,於人何所不容?我之不賢與,人將拒我,如之何其拒人也?

  18. 19.15吾友张也미강의

    子游曰:吾友張也,為難能也。然而未仁。

  19. 19.16堂堂乎张也미강의

    曾子曰:堂堂乎張也,難與並為仁矣。

  20. 20.2何如斯可以从政矣미강의

    子張問於孔子曰:何如斯可以從政矣?子曰:尊五美,屏四惡,斯可以從政矣。子張曰:何謂五美?子曰:君子惠而不費,勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛。子張曰:何謂惠而不費?子曰:因民之所利而利之,斯不亦惠而不費乎?擇可勞而勞之,又誰怨?欲仁而得仁,又焉貪?君子無眾寡,無小大,無敢慢,斯不亦泰而不驕乎?君子正其衣冠,尊其瞻視,儼然人望而畏之,斯不亦威而不猛乎?子張曰:何謂四惡?子曰:不教而殺,謂之虐。不戒視成,謂之暴。慢令致期,謂之賊。猶之與人也,出納之吝;謂之有司。

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