這一章一孔錄還沒講。先放原文和白話直譯,開講後補上注裡的關鍵字、諸家說法和一孔錄的讀法。
子曰:小子!何莫學夫詩?詩,可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠之事君。多識於鳥獸草木之名。點原文任一句,可複製帶出處的引文。
白白話
孔子說,學生們為什麼不學詩,詩可以感發志意、觀察得失、使人合群、表達怨意,近可用於侍奉父親,遠可用於侍奉君主,還可以認識許多鳥獸草木的名稱。
白話為初稿,按朱注直譯;開講時按定版稿再核。
家各家注本
本站底本是朱熹《論語集註》,見上文。這裡並列別家:古注錄疏文第一句,附原刻本掃描頁;現代注本只短引一句譯文,作通行讀法對照。“與朱注異同”是一孔錄寫的說明,不是注本原文。
與朱注異同
| 注本 | 關鍵處 | 異同 | 把握 | 說明 |
|---|---|---|---|---|
| 楊伯峻《論語譯註》 | 興觀群怨 | 字義不同 | 定 | 楊譯聯想觀察合群諷刺,朱釋感志考得失和不流怨不怒;功能相關但不能當四術語完全同訓。 |
| 錢穆《論語新解》 | 同解 | 較穩 | 同以詩興志、觀得失、合群而和、怨而不怒,近事父遠事君並識名物。錢從比興引譬聯絡興觀,朱分別簡訓各效。 |
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