一孔录曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？Meister Zeng sprach: Täglich prüfe ich mich in dreierlei. Habe ich, wenn ich für andere handelte, nicht mein Bestes gegeben? War ich im Umgang mit Freunden nicht verlässlich? Habe ich nicht geübt, was mir überliefert wurde?
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Worum es in diesem Kapitel geht
Hast du, als du für jemanden gehandelt hast, etwas zurückgehalten? Heute: Ein Kollege bittet dich, einen Entwurf anzusehen; du hast keine Lust, den Fehler zu benennen, und sagst „sieht gut aus“.
白Heutiges Chinesisch
曾子说：我每天从三件事上反省自己：替人办事，有没有尽心尽力？和朋友交往，有没有不实在？老师传授的，有没有熟习于自己？
Eine schlichte Übertragung ins heutige Chinesisch nach der Lesart von Yikonglu.
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Für alle, die tiefer lesen oder unsere Arbeit prüfen wollen: Schlüsselwörter des Kommentars, was andere Kommentatoren sagen, Textvarianten, die Kommentare im Wortlaut mit Faksimileseiten, Aussprache und Korrekturen. Tippen Sie auf eine Überschrift, um sie zu öffnen. Die Erläuterungen sind übersetzt; zitierte Kommentare bleiben im chinesischen Wortlaut.
常Die gängige Lesart
Prüfe dich mehrmals am Tag; zhong heißt Treue gegenüber einer Person.
注Schlüsselwörter des Kommentars
„尽己之谓忠，以实之谓信“ – sein Bestes geben ist zhong, den Tatsachen treu sein ist xin; „传谓受之于师，习谓熟之于己“ – chuan ist, was man vom Lehrer empfängt, xi ist, es sich zu eigen machen; „三者之序，以忠信为传习之本“ – in der Reihenfolge der drei sind zhong und xin die Wurzel dessen, was weitergegeben und geübt wird.
说Was andere Kommentatoren sagen
Eine Lesart in He Yans Jijie versteht chuan als das, was man an andere weitergibt (lehren, bevor man es beherrscht); Yang Bojun liest san als „mehrmals“ statt „dreimal“.
家Weitere Kommentare
Unser Grundtext ist Zhu Xis Gesammelter Kommentar (oben). Hier stehen weitere Kommentare nebeneinander: bei alten Kommentaren die erste Zeile des Unterkommentars mit Link zum Holzdruck-Scan; bei modernen Ausgaben ein kurzes zitiertes Übersetzungsstück zum Vergleich. Die Vermerke „Im Vergleich zu Zhu Xi“ schreibt Yikonglu, sie sind keine Zitate.
皇侃《论语义疏》Liang-Dynastie · Ausgabe Zhibuzu Zhai · juan 一
“云吾日三省吾身者，省，視也。”……
Im Vergleich zu Zhu Xi
| Kommentar | Punkt | Verhältnis | Sicherheit | Anmerkung |
|---|---|---|---|---|
| 杨伯峻《论语译注》 | 三 | Wortsinn | ziemlich sicher | Yang versteht 三 als „oft“, nicht als „drei Dinge“; bei 传 folgt er Zhu: was der Lehrer weitergab. |
| 钱穆《论语新解》 | 传 | Wortsinn | ziemlich sicher | Qian versteht 传 als das, was man selbst an andere weitergibt; Zhu als das vom Lehrer Empfangene. |
核Jedes Zitat prüfen
Jede im Video zitierte Kommentarzeile: der Wortlaut, wer es sagte, und die Seite in der Grundausgabe. „Paraphrase“ markiert unsere Zusammenfassung, nicht die Worte des Kommentators. Zur Ausgabe
| Zitierter Text | Quelle | Seite |
|---|---|---|
| “省，悉井反；为，去声；传，平声” | Kommentar Zhu Xis | S. 15 |
| “曾子，孔子弟子，名参” | Kommentar Zhu Xis | S. 15 |
| “尽己之谓忠，以实之谓信” | Kommentar Zhu Xis | S. 15 |
| “传谓受之于师，习谓熟之于己” | Kommentar Zhu Xis | S. 15 |
| Paraphrase凡所传之事，得无素不讲习而传之 | Unsignierte Anmerkung in He Yans Lunyu jijie | 识典古籍《论语注疏》电子录文 |
| “曾子以此三者日省其身，有则改之，无则加勉” | Kommentar Zhu Xis | S. 15 |
| Paraphrase杨伯峻把“三”释为多次 | Yang Bojun, Lunyu yizhu | 电子转录本印页 3—4 |
| “而三者之序，则又以忠信为传习之本也” | Kommentar Zhu Xis | S. 15 |
| “曾子守约，故动必求诸身” | Yin Tun, zitiert bei Zhu Xi | S. 15 |
| “诸子之学，皆出于圣人，其后愈远而愈失其真。独曾子之学，专用心于内，故传之无弊，观于子思孟子可见矣” | Xie Liangzuo, zitiert bei Zhu Xi | S. 15 S. 16 |
音Aussprache
| Zeichen | In der Zeile | Gelesen als |
|---|---|---|
| 省 | 三省 | xǐng |
| 为 | 为人谋 | wèi |
| 传 | 传不习乎 | chuán |
| 曾、参 | 曾子、曾参 | zēng、shēn |
Yikonglu, Gespräche Xue er (Buch 1) 1.4 „Dreierlei, worin ich mich täglich prüfe“, https://yikonglu.com/de/lunyu/xue-er/4.html, Fassung 2026-11-06.Zuletzt geprüft: 2026-11-06. Änderungen stehen auf derKorrekturseite.
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