Gespräche, Buch 2 · 24 von 24 KapitelnWei zheng (Buch 2)

Jedes Kapitel bietet den Originaltext, die Schlüsselwörter des Kommentars, was andere Kommentatoren sagen, und die Lesart von Yikonglu, dazu das Video.

1. 2.1Durch Tugend regierenNicht, dass Erlasse unnötig wären, sondern dass der Regierende zuerst selbst etwas erlangt haben muss. Heute: die Klassenlehrerin, deren Wort gilt.
2. 2.2Gedanken ohne KrummesDas „ohne Krummes“ liegt beim Leser, nicht ganz in den Liedern. Heute: Auch ein Roman über einen Schurken kann einen Leser auf den rechten Weg bringen.
3. 2.3Durch Erlasse führenStrafe und Erlass halten Menschen vom Verbrechen ab; Tugend und Riten bewegen sie zum Guten. Heute: Die Kamera geht kaputt, und der Müll ist wieder da.
4. 2.4Mit fünfzehn richtete ich mein Herz aufs LernenKein Zeugnis, das mit einem bestimmten Alter von selbst ausgestellt wird, sondern ein Weg des Lernens.
5. 2.5Meng Yizi fragt nach der KindesliebeHeute: Geld leihen, um ein prunkvolles Geburtstagsbankett auszurichten, heißt „tun, was man nicht darf“.
6. 2.6Meng Wubo fragt nach der KindesliebeDrei Lesarten einer Zeile, nebeneinander. Heute: die ganze Nacht trinken, ohne Helm fahren.
7. 2.7Ziyou fragt nach der KindesliebeBeide Lesarten landen bei der Ehrfurcht. Heute: pünktlich Geld überweisen, aber am Telefon ungeduldig klingen.
8. 2.8Zixia fragt nach der Kindesliebe (das Schwere ist das Gesicht)Alle Arbeit war getan; das Gesicht kam nie an.
9. 2.9Hui ist nicht schwerfälligOb jemand gelernt hat, zeigt sich außerhalb des Unterrichts.
10. 2.10Sieh, was er tutWas er tut, warum er es tut, ob er Freude daran hat. Heute: Punkt sechs Feierabend in der Woche, in der der Chef verreist ist.
11. 2.11Das Alte wiederholen und das Neue erkennenKannst du es nur aufsagen, bleibt es auch nach hundertmal Aufwärmen dieselbe Schüssel.
12. 2.12Der Edle ist kein GerätZuerst die Tugend ganz machen, dann lässt sie sich überall einsetzen — nicht hundert Handwerke lernen. Heute: die Buchhalterin, die alle gern um Rat fragen.
13. 2.13Erst handeln, dann redenReden darfst du trotzdem — nur danach.
14. 2.14Umfassend, nicht parteiischDieselben Gerichte auf dem Tisch, verschiedene Gründe für die Einladung.
15. 2.15Lernen ohne DenkenDas eine ist leer, das andere hängt in der Luft. Heute: Onlinekurse speichern, ohne nachzudenken, gegen Theorien bauen, ohne zu lesen.
16. 2.16Sich mit abwegigen Lehren befassenNach Zhu Xi: Gerade das Hineinbohren ist es, was schadet.
17. 2.17Wissen, was man weißZugeben, dass man es nicht weiß, ist der Anfang.
18. 2.18Zizhang lernt, um ein Amt zu erlangenKonfuzius verspricht nichts; er macht aus der Suche nach einem Amt eine Lektion im Menschsein.
19. 2.19Die Geraden erhebenDas Schwere ist zu erkennen, wer gerade ist. Heute: die befördern, die nur gute Nachrichten bringen.
20. 2.20Ihnen mit Würde begegnenJi Kangzi fragt nach einer Methode; Konfuzius antwortet mit der Pflicht. Wer die Pflicht als Methode behandelt, geht wieder in die Irre.
21. 2.21Warum nehmt Ihr nicht an der Regierung teil?Die Worte sind ein Vorwand, und der Gedanke stimmt trotzdem.
22. 2.22Ein Mensch ohne VerlässlichkeitOhne sie ist der Ochse ein Ochse und der Wagen ein Wagen; sie kommen nie zusammen.
23. 2.23Lassen sich zehn Generationen erkennen?Er sah zwei Übergaben und erkannte, was blieb und was sich änderte.
24. 2.24Geistern opfern, die nicht die eigenen sindGeschenke ins Haus eines Chefs bringen, mit dem man nichts zu tun hat; in der Besprechung schweigen.