この章の動画は制作中です。サイトでは先に原文・原頁・作業訳と注を載せ、動画の公開後に講読を補います。
白現代中国語訳
孔子说,学生们为什么不学诗,诗可以感发志意、观察得失、使人合群、表达怨意,近可用于侍奉父亲,远可用于侍奉君主,还可以认识许多鸟兽草木的名称。
現代中国語訳は朱注に沿った初稿です。講読時に見直します。
看この章の動画
この章の動画は制作中で、公開されたらここに載せます。一孔録をフォローすると、いち早く見られます:YouTubeBilibili
この章のつながり
- 他の書物
- 注釈家の引用三字経 16: 「当に諷詠すべし」:なぜ詩を読むのか。『備要』が引くのはまさにこの章である。
精読と確認
じっくり読みたい方、確かめたい方へ:注の要となる語、諸家の説、異文、各注釈の原文と底本の頁、読み方、正誤。見出しを押すと開きます。
见本句の互見
家諸家の注釈
底本は朱熹『論語集注』(上記)。ここでは他の注釈を並べます。古注は疏の最初の一句と原刻本スキャンへのリンク、現代の注釈は訳文一句のみを短く引用します。「朱注との異同」は一孔録による説明です。
朱注との異同
| 注釈 | 要点 | 異同 | 確度 | 説明 |
|---|---|---|---|---|
| 楊伯峻『論語訳注』 | 兴观群怨 | 字義の違い | 確定 | 杨译联想观察合群讽刺,朱释感志考得失和不流怨不怒;功能相关但不能当四术语完全同训。 |
| 銭穆『論語新解』 | 同じ | ほぼ確実 | 同以诗兴志、观得失、合群而和、怨而不怒,近事父远事君并识名物。钱从比兴引譬联系兴观,朱分别简训各效。 |
この章に誤りがありましたか。メールでお知らせください。確認後、あなたのユーザー名で正誤表に載せます: 
