一孔录子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。Sang Guru berkata: Yang mengetahuinya tak sebanding dengan yang menyukainya; yang menyukainya tak sebanding dengan yang bergembira di dalamnya.
Ketuk kalimat mana pun dari teks asli untuk menyalinnya dengan sumber.
Inti bab ini
Tahu ada semangkuk nasi ini, suka memakannya, makan sampai kenyang dan hati tenang: tiga lapis. Bedanya bukan banyak sedikitnya pengetahuan, tetapi sungguh memperolehnya atau tidak.
白Bahasa Tionghoa modern
孔子说：懂得一样道理，不如真心爱它；真心爱它，又不如从中得着快乐。
Alih bahasa sederhana ke bahasa Tionghoa modern menurut tafsir Yikonglu.
Membaca cermat dan memeriksa
Bagi yang ingin membaca lebih dalam atau memeriksa kerja kami: kata kunci dalam komentar, pendapat para komentator lain, varian teks, komentar dalam kata-katanya sendiri beserta halaman faksimile, pelafalan, dan ralat. Ketuk judul untuk membukanya. Penjelasan sudah diterjemahkan; kutipan komentar tetap dalam teks Tionghoa aslinya.
常Pemahaman umum
Mengetahui, mencintai, bersukacita — di mana bedanya?
注Kata kunci dalam komentar
“好” bernada turun, mencintai; “乐” dibaca lè, bersukacita.
说Kata komentator lain
Yin: “知之者，知有此道也。好之者，好而未得也。乐之者，有所得而乐之也” — mengetahuinya berarti tahu bahwa Jalan ini ada; mencintainya berarti mencintai tanpa sudah memperolehnya; bersukacita di dalamnya berarti telah memperoleh sesuatu dan bergembira karenanya. Zhang Jingfu: “譬之五谷，知者知其可食者也，好者食而嗜之者也，乐者嗜之而饱者也……此古之学者，所以自强而不息者欤” — bandingkan dengan lima biji-bijian: yang mengetahui tahu bahwa itu dapat dimakan, yang mencintai memakan dan menikmatinya, yang bersukacita menikmatinya dan kenyang … bukankah inilah sebabnya pelajar zaman dulu berjuang tanpa henti?
家Komentar lain
Teks dasar kami adalah Komentar Terhimpun Zhu Xi (di atas). Di sini komentar lain disandingkan: untuk komentar kuno, baris pertama subkomentar dengan tautan ke pindaian cetakan kayu; untuk edisi modern, satu kutipan terjemahan pendek sebagai pembanding. Catatan “Dibandingkan dengan Zhu Xi” ditulis oleh Yikonglu, bukan kutipan.
皇侃《论语义疏》Dinasti Liang · cetakan kayu Jepang 1750 · juan 三
“云知之者不如好之者者，謂學者深淺也。”……
Dibandingkan dengan Zhu Xi
| Komentar | Pokok | Hubungan | Keyakinan | Catatan |
|---|---|---|---|---|
| 钱穆《论语新解》 | sama | cukup yakin | Keduanya: tiga tingkat, tahu Jalan, mencintainya tanpa belum memperolehnya, bergembira setelah memperolehnya, diumpamakan tahu biji-bijian bisa dimakan, memakan dan menikmatinya, kenyang. Keduanya menekankan belajar Jalan sampai tak terpisahkan darinya. |
核Periksa setiap kutipan
Setiap baris komentar yang dikutip di video: kata-kata aslinya, siapa yang mengatakannya, dan halamannya di edisi dasar. “Parafrase” menandai ringkasan kami, bukan kata-kata komentator. Tentang edisi ini
| Teks kutipan | Sumber | Halaman |
|---|---|---|
| “尹氏曰：知之者……有所得而乐之也” | Yin Tun, dikutip Zhu Xi | hlm. 85 |
| “张敬夫曰：譬之五谷……自强而不息者欤” | Zhang Shi, dikutip Zhu Xi | hlm. 85 |
音Pelafalan
| Aksara | Dalam baris | Dibaca |
|---|---|---|
| 好 | 好之者、好而未得、好者、未能好、好之未至 | hào |
| 乐 | 乐之者、乐而、未及于乐 | lè |
页Halaman edisi dasar
Yikonglu, Lunyu Yong ye (Kitab 6) 6.18 “Tahu, suka, gembira: apa bedanya?”, https://yikonglu.com/id/lunyu/yong-ye/18.html, versi 2026-11-06.Terakhir diperiksa: 2026-11-06. Perubahan dicatat dihalaman ralat.
Menemukan kesalahan di bab ini? Surati kami; setelah diperiksa, akan dicatat di halaman ralat atas nama Anda: 
