一孔录子曰：中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。Sang Guru berkata: Kepada orang di atas rata-rata, boleh dibicarakan hal yang tinggi; kepada orang di bawah rata-rata, tak boleh dibicarakan hal yang tinggi.
Ketuk kalimat mana pun dari teks asli untuk menyalinnya dengan sumber.
Inti bab ini
Bukan memeringkat orang, melainkan menyesuaikan kata dengan pendengar: bicara terlalu tinggi, pendengar tak bisa menangkap, malah merusak. Mengajar sesuai kemampuan, naik setapak demi setapak.
白Bahasa Tionghoa modern
孔子说：中等以上资质的人，可以跟他讲高深的道理；中等以下的，就不能跟他讲高深的。
Alih bahasa sederhana ke bahasa Tionghoa modern menurut tafsir Yikonglu.
Membaca cermat dan memeriksa
Bagi yang ingin membaca lebih dalam atau memeriksa kerja kami: kata kunci dalam komentar, pendapat para komentator lain, varian teks, komentar dalam kata-katanya sendiri beserta halaman faksimile, pelafalan, dan ralat. Ketuk judul untuk membukanya. Penjelasan sudah diterjemahkan; kutipan komentar tetap dalam teks Tionghoa aslinya.
常Pemahaman umum
Apakah Konfusius di sini merendahkan orang?
注Kata kunci dalam komentar
“语，告也” — “yu” berarti memberi tahu; “言教人者，当随其高下而告语之，则其言易入而无躐等之弊也” — yang mengajar hendaknya berbicara sesuai tingkat pelajar; maka kata-kata mudah masuk dan tak ada kesalahan melompati jenjang; “上” dibaca shàng.
说Kata komentator lain
Zhang Jingfu: “圣人之道，精粗虽无二致，但其施教，则必因其材而笃焉……使之切问近思，而渐进于高远也” — Jalan orang bijak satu dalam bagian halus dan kasarnya, tetapi dalam mengajar ia selalu membangun di atas kapasitas tiap orang … membuat mereka bertanya dengan saksama dan merenungkan yang dekat, lalu maju bertahap ke yang tinggi dan jauh.
家Komentar lain
Teks dasar kami adalah Komentar Terhimpun Zhu Xi (di atas). Di sini komentar lain disandingkan: untuk komentar kuno, baris pertama subkomentar dengan tautan ke pindaian cetakan kayu; untuk edisi modern, satu kutipan terjemahan pendek sebagai pembanding. Catatan “Dibandingkan dengan Zhu Xi” ditulis oleh Yikonglu, bukan kutipan.
皇侃《论语义疏》Dinasti Liang · cetakan kayu Jepang 1750 · juan 三
“此謂為教化法也。”……
Dibandingkan dengan Zhu Xi
| Komentar | Pokok | Hubungan | Keyakinan | Catatan |
|---|---|---|---|---|
| 钱穆《论语新解》 | sama | cukup yakin | Keduanya: mengajar sesuai kapasitas dan berurutan, tanpa melompati tahap; membicarakan hal tinggi terlalu dini merugikan. Qian mencatat 不可 tidak melarang mempelajari Jalan yang lebih tinggi, hanya bahwa itu tak bisa dicapai sekaligus. |
核Periksa setiap kutipan
Setiap baris komentar yang dikutip di video: kata-kata aslinya, siapa yang mengatakannya, dan halamannya di edisi dasar. “Parafrase” menandai ringkasan kami, bukan kata-kata komentator. Tentang edisi ini
| Teks kutipan | Sumber | Halaman |
|---|---|---|
| “语，告也……而无躐等之弊也” | Komentar Zhu Xi | hlm. 85 |
| “张敬夫曰：圣人之道……而渐进于高远也” | Zhang Shi, dikutip Zhu Xi | hlm. 85 |
音Pelafalan
| Aksara | Dalam baris | Dibaca |
|---|---|---|
| 上 | 中人以上 | shàng（读本音） |
| 上 | 可以语上、不可以语上 | shàng |
| 语 | 语上、告语之、语之 | yù |
页Halaman edisi dasar
Yikonglu, Lunyu Yong ye (Kitab 6) 6.19 “Apakah Konfusius meremehkan orang?”, https://yikonglu.com/id/lunyu/yong-ye/19.html, versi 2026-11-06.Terakhir diperiksa: 2026-11-06. Perubahan dicatat dihalaman ralat.
Menemukan kesalahan di bab ini? Surati kami; setelah diperiksa, akan dicatat di halaman ralat atas nama Anda: 
