一孔录子语鲁大师乐，曰：乐其可知也：始作，翕如也；从之，纯如也，皦如也，绎如也，以成。Sang Guru berbicara tentang musik kepada Guru Musik Agung negeri Lu: Musik bisa dipahami. Pada awalnya, semua menyatu; saat berkembang, ia harmonis, jernih, dan bersambung, hingga selesai.
Ketuk kalimat mana pun dari teks asli untuk menyalinnya dengan sumber.
Inti bab ini
Mula-mula menyatu, lalu harmonis, tiap bagian jelas di dalam harmoni, tersambung sampai akhir. Hari ini: paduan suara mulai serempak, lalu menyatu, tiap suara tetap terdengar, bernyanyi sampai habis dalam satu napas.
白Bahasa Tionghoa modern
孔子告诉鲁国的乐官怎样奏乐，说：音乐是可以懂得的：开始演奏，各种乐器合在一起；接着放开，声音和谐，节奏分明，连绵不断，一直到一曲终了。
Alih bahasa sederhana ke bahasa Tionghoa modern menurut tafsir Yikonglu.
看Tonton bab ini
Bab ini dibacakan dalam episode Yikonglu “八佾六”:YouTubeBilibili(di Tiongkok daratan gunakan Bilibili)
Membaca cermat dan memeriksa
Bagi yang ingin membaca lebih dalam atau memeriksa kerja kami: kata kunci dalam komentar, pendapat para komentator lain, varian teks, komentar dalam kata-katanya sendiri beserta halaman faksimile, pelafalan, dan ralat. Ketuk judul untuk membukanya. Penjelasan sudah diterjemahkan; kutipan komentar tetap dalam teks Tionghoa aslinya.
注Kata kunci dalam komentar
yu dibaca yù, da dibaca tai, cong dibaca zong dalam catatan Zhu Xi dan cong kini; “时音乐废缺，故孔子教之” – musik saat itu telah rusak, maka Konfusius mengajarinya; “翕，合也。从，放也。纯，和也。皦，明也。绎，相续不绝也。成，乐之一终也” – xi adalah berpadu, cong membentang, chun harmonis, jiao jernih, yi berlanjut tanpa putus, cheng selesainya satu bagian.
说Kata komentator lain
Xie Liangzuo: “五音合矣，清浊高下，如五味之相济而后和” – lima nada berpadu, tinggi dan rendah, ringan dan berat, seperti lima rasa yang saling mengimbangi menjadi harmoni; “合而和矣，欲其无相夺伦” – berpadu dan harmonis, tanpa saling mendesak; “不相反而相连，如贯珠可也” – tidak bertentangan tetapi bersambung, seperti mutiara pada seutas tali.
家Komentar lain
Teks dasar kami adalah Komentar Terhimpun Zhu Xi (di atas). Di sini komentar lain disandingkan: untuk komentar kuno, baris pertama subkomentar dengan tautan ke pindaian cetakan kayu; untuk edisi modern, satu kutipan terjemahan pendek sebagai pembanding. Catatan “Dibandingkan dengan Zhu Xi” ditulis oleh Yikonglu, bukan kutipan.
皇侃《论语义疏》Dinasti Liang · edisi Zhibuzu Zhai · juan 二
“云子語云云者，魯大師，魯之樂師也。”……
Dibandingkan dengan Zhu Xi
| Komentar | Pokok | Hubungan | Keyakinan | Catatan |
|---|---|---|---|---|
| 杨伯峻《论语译注》 | sama | cukup yakin | Musik bergerak dari main bersama ke harmoni, kejernihan dan kesinambungan, lalu selesai utuh; Zhu mengartikan 翕 sebagai menyatu dan 从 sebagai mengalir; pembukaan yang “bergelora” dalam terjemahan Yang menggambarkan awal, bukan lagu lain. | |
| 钱穆《论语新解》 | sama | cukup yakin | Keduanya membaca kemurnian, kecerahan dan kesinambungan sebagai jalannya musik. Qian mengaitkan pembukaan yang bergelora dengan genderang dan lonceng serta tergugahnya pendengar, Zhu menjelaskan 翕 sebagai menyatunya lima nada: fokus pada awal musik berbeda. |
核Periksa setiap kutipan
Setiap baris komentar yang dikutip di video: kata-kata aslinya, siapa yang mengatakannya, dan halamannya di edisi dasar. “Parafrase” menandai ringkasan kami, bukan kata-kata komentator. Tentang edisi ini
| Teks kutipan | Sumber | Halaman |
|---|---|---|
| “大师，乐官名。时音乐废缺，故孔子教之。翕，合也。从，放也。纯，和也。皦，明也。绎，相续不绝也。成，乐之一终也” | Komentar Zhu Xi | hlm. 49 |
| “五音六律不具，不足以为乐。翕如，言其合也。五音合矣，清浊高下，如五味之相济而后和，故曰纯如。合而和矣，欲其无相夺伦，故曰皦如。然岂宫自宫而商自商乎？不相反而相连，如贯珠可也，故曰绎如也，以成” | Xie Liangzuo, dikutip Zhu Xi | hlm. 49 |
音Pelafalan
| Aksara | Dalam baris | Dibaca |
|---|---|---|
| 语 | 子语鲁大师乐 | yù |
| 大 | 大师 | tài |
| 乐 | 大师乐、乐其可知也、为乐、成乐 | yuè |
| 从 | 从之、从，放也 | cóng |
| 翕 | 翕如 | xī |
| 皦 | 皦如 | jiǎo |
| 绎 | 绎如 | yì |
页Halaman edisi dasar
Yikonglu, Lunyu Ba yi (Kitab 3) 3.23 “Sang Guru bicara musik dengan Guru Musik Agung Lu”, https://yikonglu.com/id/lunyu/ba-yi/23.html, versi 2026-11-06.Terakhir diperiksa: 2026-11-06. Perubahan dicatat dihalaman ralat.
Menemukan kesalahan di bab ini? Surati kami; setelah diperiksa, akan dicatat di halaman ralat atas nama Anda: 
